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一橋セミナーというところはあったのですが･･･

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

◆デメリット◆

・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

東京について教えてください

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

あとで面接を受ける予定です。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題

ひとつだけ、９０分週３回（１：２コース）で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

　ただ、なかなかプレゼンテーション能力を鍛える場所というのは学生時代にはないので、そういった意味でも集団で自分を鍛えながら、金銭を得るというのはどうでしょうか？

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、１８：００～とかは高校生ばっかりだし

・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

教える学年にもよると思います。

でもはいろんな人がいるね

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

１：１ではなく１：２ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

あとで面接を受ける予定です。

がんばってください。

しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

通の便利さから、のトーマスか東京学院ＴＫＧか、検討中です。

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

科目は社会です。

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

　性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

グループだって、社員の半分は１年目ですよ。

俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる

集団（少人数制）がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

※パスカル・エコール以外に行く気はありません。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

※パスカル・エコール以外に行く気はありません。

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

転嫁しているだけです。

費用も週に２回、５教科を総合的に見て頂き１万５～６千円までだったように記憶しています。

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

転嫁しているだけです。

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

前置きが長くなりましたが、質問です。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

中学３年で受験直前と言うのでなければ、少人数（５～６名位）の個人などはありませんか？

都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

などがあります。

に通いたいです。

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

よろしくお願いします。

私は高校受験の時に地元のに通いましたが、

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師（エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど）も中にはいます。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

のチェーンは（地元にたまに良いところあるけど）

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

◆デメリット◆

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。

個別指導