|
塾、学習塾の新卒採用、求人情報、明るい職場で、仕事がしたい!≫≫≫応募はお早めに!_教科担当職員 明るい職場で、仕事がしたい!≫≫≫応募はお早めに!_教科担当職員地域密着型の塾で、働きたい!・・・応募はお早めに!_地域密着型の塾で、働きたい!・・・応募はお早めに!_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a02n005 得意分野を発揮できる会社で、働きたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_得意分野を発揮できる会社で、働きたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_家庭教師、塾講師a04n008あなたのやる気を発揮出来る会社で、一緒に成長したい!≫≫≫募集内容は?_あなたのやる気を発揮出来る会社で、一緒に成長したい!≫≫≫募集内容は?_家庭教師、塾講師a03n001地域密着型の塾で、働きたい!・・・応募したい場合は!?_地域密着型の塾で、働きたい!・・・応募したい場合は!?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a01n010明るい職場で、自分自身も伸びたい!・・・仕事内容は!?_明るい職場で、自分自身も伸びたい!・・・仕事内容は!?_教師a00n001グングン伸びている会社で、一緒に成長したい!・・・応募したい場合は!?_グングン伸びている会社で、一緒に成長したい!・・・応募したい場合は!?_室長a04n001メディアにも取り上げられる会社で、働きたい!_仕事内容は!?_メディアにも取り上げられる会社で、働きたい!_仕事内容は!?_塾の先生a06n006得意分野を発揮できる会社で、仕事がしたい!_必要な条件は?_得意分野を発揮できる会社で、仕事がしたい!_必要な条件は?_学習塾の先生a03n010地域密着型の塾で、働きたい!⇒応募したい場合は!?_地域密着型の塾で、働きたい!⇒応募したい場合は!?_個別指導教室の教室責任者候補a07n002成長企業で、一緒に成長したい!・・・応募したい場合は!?_成長企業で、一緒に成長したい!・・・応募したい場合は!?_学習塾の先生a07n002今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。などがあります。 負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。 学習講師としての回答です。(あくまで一側面からですが) 上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。 しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。 もちろん、での生徒(顧客)の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。 大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。 中学3年で受験直前と言うのでなければ、少人数(5~6名位)の個人などはありませんか? 東京の教室を考えています。 非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。 ⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。 やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。 こればっかりは時期とかの運もありますね 週に90分を3回で5教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。 初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。 面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。 ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。 他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。 中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。 通の便利さから、のトーマスか東京学院TKGか、検討中です。ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します(これはウチのの話ですけど) それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか? 元・講師からのアドバイス?でした。参考になればなによりです。 の良し悪し、教えてください。 どなたか答えてもらえるとうれしいです。 ◆デメリット◆ 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし 16歳の高校1年生です。 などがあります。 のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。 最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか? よろしくお願いします。 1:1の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。 ②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。 片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。 ④長先生はどんな人ですか?(人見知りなので、怖い人だったらいやです) ⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか? B君がを受けている時間に、A君は出された問題を解いている お金さえあれば(1人用のコースがなかったとしても2人分の費用を払えばOK)1対1の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので1対2ならではの良い面も沢山ありました。 を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。 学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。 んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ 1:3でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。 あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。 ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。 ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。 を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。 それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか? 学習の授業料は週2回ので31500円というのは相場的には安いのでしょうか、高いのでしょうか?また、他と比較して高い方が安心して子供を任せられるものなのでしょうか? 宜しくお願いします。 生徒と仲よく話している講師がいるか?(結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。) ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。 つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高3であって中3ではないです。 1:2のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。 ②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・ 高3がどのくらいいるか? 今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。 ・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。 1:1ではありませんが、明光義をお勧めします。 などがあります。 ⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか?の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。 の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。 講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち 今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。 ・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。 1:1がよいのですが、良いところはありますかね? ②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか?女子高生はいますか? ④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと A君がを受けている時間に、B君は出された問題を解いている また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。 やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。 俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる 集団(少人数制)がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません 詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。 しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。 ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。 それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか? そんなに頭の良くない講師も確実にいます。 教える側として、ちなみに大学生です。 (↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される) 他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。) お子様は現在何年生なのでしょう? こればっかりは時期とかの運もありますね 週に90分を3回で5教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。 肝心なのは、量より質 つまり どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。 教える学年にもよると思います。 ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。 たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです(数学理科でいない所もあります。) つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高3であって中3ではないです。 ①これについては聞いてませんが、通常はそうです。 2名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、 に通いたいです。 最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか? わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。 よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。 ②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。 あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。 また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。 もう一度言います、は名では一切判断出来ません。 こればっかりは時期とかの運もありますね |