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また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

どちらがいいと思われますか?

それで着実に基礎の勉強をして中3の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師(エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど)も中にはいます。

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか?

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

お金さえあれば(1人用のコースがなかったとしても2人分の費用を払えばOK)1対1の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので1対2ならではの良い面も沢山ありました。

1対2で受けていました。

それで着実に基礎の勉強をして中3の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

室長の人柄も含めて

どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

学習講師としての回答です。(あくまで一側面からですが)

B君がを受けている時間に、A君は出された問題を解いている

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

たくさん質問を書いてすいません。

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

1対2で受けていました。

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

私はさんはお勧めできません。その理由としては、

 性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

補足なんですが、TKGって高校生はあまり通っていないんでしょうか?

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか? 

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

宜しくお願いします。

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

の良し悪し、教えてください。

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

(↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。)

俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる

⑤講師の人はどんな人ですか?

(以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・)

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

◆先生の質

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

よろしくお願いします。

で行くとしたらどこがよいでしょうか?

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

などの詳しい情報を先生は把握していません。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか?

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

高3がどのくらいいるか?

 では各授業コマごとに1~2名のが通常だと思います。

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

大学受験で今何をすべきか?なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。

元・講師からのアドバイス?でした。参考になればなによりです。

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

1:2であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は1:1とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

こればっかりは時期とかの運もありますね

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

中学3年で受験直前と言うのでなければ、少人数(5~6名位)の個人などはありませんか?

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

1対2で受けていました。

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。

のあるに行こうと考えてます。

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか? 

◆丁寧さ

肝心なのは、量より質 つまり どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか?女子高生はいますか?

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか?

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

どの程度かというと中3のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

何故なら講師は大学生がほとんどで、4年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

大学受験で今何をすべきか?なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。

学習の授業料は週2回ので31500円というのは相場的には安いのでしょうか、高いのでしょうか?また、他と比較して高い方が安心して子供を任せられるものなのでしょうか?

⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。

1:2のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

お子様は現在何年生なのでしょう?

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

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