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ちなみに講師してますが１：２が限界です。

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

の理系のリーダーをしています。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で１５分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

今18歳の浪人生です。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

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悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

は未経験なので体験談などお聞かせください。

１：１ではなく１：２ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

は未経験なので体験談などお聞かせください。

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

学力の高い人間に教わるのが一番です。

通の便利さから、のトーマスか東京学院ＴＫＧか、検討中です。

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

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お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で１５分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

うちの子もにいっていました。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で１５分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

ただ、まぁ近場に東京工業大学（目黒線大岡山にあります）というそこそこな大学があったり

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

たくさん質問を書いてすいません。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

⑤講師の人はどんな人ですか？

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

色々やりましたが、どこも似たようなもんです。ＴＫＧだけ、私服に白衣でやり易かったかな。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

　もちろん、での生徒（顧客）の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

正直とても焦っていて、この時期にまだ本格的な受験勉強が出来ておらず、予備校も決まっていません。

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

高３がどのくらいいるか？

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

僕は現在大学４年で、とある

は未経験なので体験談などお聞かせください。

よろしくお願いします。

教える側として、ちなみに大学生です。

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

個別指導