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高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

今度に通おうと思っていて、

◆先生の質

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか？地元の人が多いのでしょうか？

後はよいですか？

よろしくお願いいたします<(_ _)>

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

の理系のリーダーをしています。

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

たくさん質問を書いてすいません。

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

でもはいろんな人がいるね

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

それは完全に地域性かな？

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

補足なんですが、ＴＫＧって高校生はあまり通っていないんでしょうか？

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

僕は現在大学４年で、とある

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

１６歳の高校１年生です。

の良し悪し、教えてください。

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

◆メリット◆

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

の理系のリーダーをしています。

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、１８：００～とかは高校生ばっかりだし

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。（でサポートが悪ければ最悪です！）

１６歳の高校１年生です。

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

よろしくお願いいたします<(_ _)>

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

　では各授業コマごとに１～２名のが通常だと思います。

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

、集団の講師アルバイトについて･･

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。

などがあります。

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

東京の教室を考えています。

について教えて下さい。

　性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

のチェーンは（地元にたまに良いところあるけど）

しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

どちらがいいと思われますか？

こればっかりは時期とかの運もありますね

に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題

今18歳の浪人生です。

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

僕は現在大学４年で、とある

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

学力の高い人間に教わるのが一番です。

よろしくお願いします。

中学受験について。

後はよいですか？

お子様は現在何年生なのでしょう？

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。

⑤講師の人はどんな人ですか？

他にいいところはないでしょうか？

個別指導