≪塾の新卒・中途採用情報、詳細はコチラ≫

 

塾、学習塾の新卒採用、求人情報、グングン伸びている会社で、一緒に成長したい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_教師

グングン伸びている会社で、一緒に成長したい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_教師

子供達と接するのが楽しい塾で、自分自身も伸びたい!⇒募集内容は?_子供達と接するのが楽しい塾で、自分自身も伸びたい!⇒募集内容は?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a01n003

あなたのやる気を発揮出来る会社で、働きたい!⇒募集内容は?_あなたのやる気を発揮出来る会社で、働きたい!⇒募集内容は?_教師a04n010

東京で、働きたい!⇒現在の募集は?_東京で、働きたい!⇒現在の募集は?_教室長・集団指導a09n004

成長企業で、自分自身も伸びたい!⇒応募したい場合は!?_成長企業で、自分自身も伸びたい!⇒応募したい場合は!?_教科担当職員a010n004

地域密着型の塾で、仕事がしたい!⇒応募資格は?_地域密着型の塾で、仕事がしたい!⇒応募資格は?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a04n001

明るい職場で、自分自身も伸びたい!_現在の募集は?_明るい職場で、自分自身も伸びたい!_現在の募集は?_室長a00n002

得意分野を発揮できる会社で、仕事がしたい!⇒仕事内容は!?_得意分野を発揮できる会社で、仕事がしたい!⇒仕事内容は!?_学習塾の先生a08n003

成長企業で、仕事がしたい!・・・残りわずかの枠!_成長企業で、仕事がしたい!・・・残りわずかの枠!_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a08n001

あなたのやる気を発揮出来る会社で、仕事がしたい!⇒現在の募集は?_あなたのやる気を発揮出来る会社で、仕事がしたい!⇒現在の募集は?_教室長・集団指導a01n007

皆がチームのように動く会社で、仕事がしたい!≫≫≫募集内容は?_皆がチームのように動く会社で、仕事がしたい!≫≫≫募集内容は?_個別指導教室の教室責任者候補a03n007

こればっかりは時期とかの運もありますね

※パスカル・エコール以外に行く気はありません。

転嫁しているだけです。

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

の良し悪し、教えてください。

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか?

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね?

1:3でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

別のところ(数名の個人)で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。(でサポートが悪ければ最悪です!)

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高3であって中3ではないです。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題(今までで解けなかった問題)が解けるようになります。

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

(↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。)

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します(これはウチのの話ですけど)

それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

色々やりましたが、どこも似たようなもんです。TKGだけ、私服に白衣でやり易かったかな。

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです(数学理科でいない所もあります。)

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

ただ、まぁ近場に東京工業大学(目黒線大岡山にあります)というそこそこな大学があったり

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

(テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK)

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし

という事で、に見学に行って、

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

それは完全に地域性かな?

基本的にはこれの繰り返しです。

極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。

全く無くて3か月後に『採用になったので、何日からこられますか?』と電話してきました。

(子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから)

1:2のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く(一概には言えないかもしれませんが)、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題(今までで解けなかった問題)が解けるようになります。

出来ない子はですね。

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか?定期テスト対策が主なのでしょうか?

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で15分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので(1:2)のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、2教科だけで週1ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中3の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週1なので2教科でも月1万5000円~2万円程度だったように思います。(現在ならもう少し高いと思います)

たくさん質問を書いてすいません。

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師(エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど)も中にはいます。

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい(お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間)と思います。

新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。

 ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高3であって中3ではないです。

ただ、まぁ近場に東京工業大学(目黒線大岡山にあります)というそこそこな大学があったり

でもはいろんな人がいるね

◆メリット◆

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし

という事で、に見学に行って、

でもはいろんな人がいるね

のあるに行こうと考えてます。

それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。

宜しくお願いします。

(↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。)

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師(エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど)も中にはいます。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

 どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。

初めは近くの(明光義)に行かせましたが、1:2のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

教える側として、ちなみに大学生です。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

で行くとしたらどこがよいでしょうか?

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

高校2年時にしていただき英語の偏差値が70を超えました。

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか? 

・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。

都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。

②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。

個別指導