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中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

(テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK)

の理系のリーダーをしています。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

 もちろん、での生徒(顧客)の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。

に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題

⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか?定期テスト対策が主なのでしょうか?

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

お子様は現在何年生なのでしょう?

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

(↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください)

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

ただ、まぁ近場に東京工業大学(目黒線大岡山にあります)というそこそこな大学があったり

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

他にいいところはないでしょうか?

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

とグループ、どちらがいいのでしょう?

2名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

今度に通おうと思っていて、

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか?何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

補足なんですが、TKGって高校生はあまり通っていないんでしょうか?

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから

A君がを受けている時間に、B君は出された問題を解いている

お2人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で4回の1対2有料体験を申し込みました。講師は社員で5・6年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題(今までで解けなかった問題)が解けるようになります。

◆先生の質

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く(一概には言えないかもしれませんが)、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は

初めは近くの(明光義)に行かせましたが、1:2のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

それで着実に基礎の勉強をして中3の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

 集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

ちなみに講師してますが1:2が限界です。

、集団の講師アルバイトについて・・

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

(テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK)

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか?

④長先生はどんな人ですか?(人見知りなので、怖い人だったらいやです)

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。)

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです・・・

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

転嫁しているだけです。

費用も週に2回、5教科を総合的に見て頂き1万5~6千円までだったように記憶しています。

5年息子が苦手単元克服のため1対1で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。

それで着実に基礎の勉強をして中3の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

元・講師からのアドバイス?でした。参考になればなによりです。

のチェーンは(地元にたまに良いところあるけど)

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変?

ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

初めは近くの(明光義)に行かせましたが、1:2のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

教える学年にもよると思います。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか?

全く無くて3か月後に『採用になったので、何日からこられますか?』と電話してきました。

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

正直とても焦っていて、この時期にまだ本格的な受験勉強が出来ておらず、予備校も決まっていません。

それで着実に基礎の勉強をして中3の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

他にいいところはないでしょうか?

◆先生の質

16歳の高校1年生です。

などの詳しい情報を先生は把握していません。

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

よろしくお願いします。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか?何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

室長の人柄も含めて

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

基本的にはこれの繰り返しです。

錦糸町を使って家に帰る慶応生もいますからバカばっかって事はないと思いますよ

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

(一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・)

120人中女子高生は15人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

1:1ではありませんが、明光義をお勧めします。

よろしくお願いします。

個別指導