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・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

肝心なのは、量より質 つまり どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

生徒と仲よく話している講師がいるか?(結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。)

どの程度かというと中3のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く(一概には言えないかもしれませんが)、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

(↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください)

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

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A君がを受けている時間に、B君は出された問題を解いている

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何故なら講師は大学生がほとんどで、4年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

以前、全教研と英進館に行っていたのでパスカルかエコールのどちらかにしようとは思っているのですが、

科目は社会です。

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

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あとで面接を受ける予定です。

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しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

を重要視してよ~く見て下さい。

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか?

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

1:1ではありませんが、明光義をお勧めします。

東京の教室を考えています。

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自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

無難な人がいれば、その人を指名してあなたが努力すれば必ず成果は出ます。

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

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(一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・)

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②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか?女子高生はいますか?

高3がどのくらいいるか?

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか? 

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか?

出来ない子はですね。

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

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(生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・)

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たくさん質問を書いてすいません。

の良し悪し、教えてください。

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⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

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やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます(クレームや評判など)。

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

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まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます(クレームや評判など)。

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

教える学年にもよると思います。

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね?

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

これが現実です。

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

学習講師としての回答です。(あくまで一側面からですが)

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

、集団の講師アルバイトについて・・

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

どの程度かというと中3のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

個別指導