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肝心なのは、量より質 つまり どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

2名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

 もちろん、での生徒(顧客)の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか?

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか?

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。

初めは近くの(明光義)に行かせましたが、1:2のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。(でサポートが悪ければ最悪です!)

とグループ、どちらがいいのでしょう?

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

私は高校受験の時に地元のに通いましたが、

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

全く無くて3か月後に『採用になったので、何日からこられますか?』と電話してきました。

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

5年息子が苦手単元克服のため1対1で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

ちなみに講師してますが1:2が限界です。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

1:2のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

これが現実です。

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。)

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

基本的にはこれの繰り返しです。

よろしくお願いします。

どのグループか?ではなくて、どんな講師がいるか?です。

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

1:1とは名ばかりで、生徒からしてみれば1:1ですが、われわれ講師は1:3で教えています。

(↑一年で偏差値20up!もありました。)

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

④長先生はどんな人ですか?(人見知りなので、怖い人だったらいやです)

◆メリット◆

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高3であって中3ではないです。

うちの子もにいっていました。

中学3年で受験直前と言うのでなければ、少人数(5~6名位)の個人などはありませんか?

基本的にはこれの繰り返しです。

お金さえあれば(1人用のコースがなかったとしても2人分の費用を払えばOK)1対1の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので1対2ならではの良い面も沢山ありました。

1対2で受けていました。

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

(テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK)

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

(子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから)

の理系のリーダーをしています。

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

学力の高い人間に教わるのが一番です。

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか?女子高生はいますか?

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。

高校2年時にしていただき英語の偏差値が70を超えました。

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高3であって中3ではないです。

学習講師としての回答です。(あくまで一側面からですが)

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

そんなのに決まっているじゃないですか。

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか?地元の人が多いのでしょうか?

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか?何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

でもはいろんな人がいるね

を重要視してよ~く見て下さい。

に通いたいです。

他にいいところはないでしょうか?

我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので(1:2)のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、2教科だけで週1ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中3の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週1なので2教科でも月1万5000円~2万円程度だったように思います。(現在ならもう少し高いと思います)

補足なんですが、TKGって高校生はあまり通っていないんでしょうか?

・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。

出来ない子はですね。

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

とグループ、どちらがいいのでしょう?

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

1:1ではありませんが、明光義をお勧めします。

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

以前、全教研と英進館に行っていたのでパスカルかエコールのどちらかにしようとは思っているのですが、

について教えて下さい。

それなのに学費はグループよりも割高です。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

他にいいところはないでしょうか?

近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

個別指導