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講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

ひとつだけ、９０分週３回（１：２コース）で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

がんばってください。

通常１対２になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

それなのに学費はグループよりも割高です。

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

もしそれができたのなら、に行かずに、参考書（教科書より難しい）を本屋で買って、それをマスターさせていけば？

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

お母さんとを決めようとしたらお母さんは同じチラシに書いてある大学受験実績も必ず見てるハズです。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

教える側として、ちなみに大学生です。

お子様は現在何年生なのでしょう？

東京の教室を考えています。

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

何故なら講師は大学生がほとんどで、４年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

⑤講師の人はどんな人ですか？

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう？

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

中学受験について。

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

１：１ではなく１：２ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

　もちろん、での生徒（顧客）の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

あとで面接を受ける予定です。

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう？

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

１６歳の高校１年生です。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

室長の人柄も含めて

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

ちなみに、私は現在講師をしています。

出来ない子はですね。

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

教える側として、ちなみに大学生です。

私は今、中３です。

などの詳しい情報を先生は把握していません。

それなのに学費はグループよりも割高です。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

１６歳の高校１年生です。

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

とグループ、どちらがいいのでしょう？

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

転嫁しているだけです。

などがあります。

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、

科目は社会です。

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

は未経験なので体験談などお聞かせください。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

１６歳の高校１年生です。

教える側として、ちなみに大学生です。

私は今、中３です。

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

これが現実です。

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

◆メリット◆

科目は社会です。

今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

結論としては、地元を勧めます。

個別指導