塾、学習塾の新卒採用、求人情報、得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい！≫≫≫仕事内容は！？＿家庭教師、塾講師

得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい！≫≫≫仕事内容は！？＿家庭教師、塾講師

東京で、自分自身も伸びたい！＿質問もしてみたい！？＿東京で、自分自身も伸びたい！＿質問もしてみたい！？＿塾の先生a02n004

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

別のところ（数名の個人）で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、

グループだって、社員の半分は１年目ですよ。

何故なら講師は大学生がほとんどで、４年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

などの詳しい情報を先生は把握していません。

高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

よろしくお願いします。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

あとで面接を受ける予定です。

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

通の便利さから、のトーマスか東京学院ＴＫＧか、検討中です。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

別のところ（数名の個人）で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

私は今、中３です。

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。（でサポートが悪ければ最悪です！）

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

以前、全教研と英進館に行っていたのでパスカルかエコールのどちらかにしようとは思っているのですが、

室長の人柄も含めて

・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

私は今、中３です。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

補足なんですが、ＴＫＧって高校生はあまり通っていないんでしょうか？

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

よろしくお願いいたします<(_ _)>

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

などがあります。

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか？

それは完全に地域性かな？

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

　きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、１８：００～とかは高校生ばっかりだし

通の便利さから、のトーマスか東京学院ＴＫＧか、検討中です。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

通常１対２になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。

東京について教えてください

に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

がんばってください。

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

⑤講師の人はどんな人ですか？

ひとつだけ、９０分週３回（１：２コース）で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。

がんばってください。

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

それは完全に地域性かな？

たくさん質問を書いてすいません。

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

のあるに行こうと考えてます。

今度に通おうと思っていて、

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

私は高校受験の時に地元のに通いましたが、

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。

宜しくお願いします。

極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。

前置きが長くなりましたが、質問です。

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

個別指導