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あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師(エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど)も中にはいます。 ・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。 初めは近くの(明光義)に行かせましたが、1:2のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで もしそれができたのなら、に行かずに、参考書(教科書より難しい)を本屋で買って、それをマスターさせていけば? 120人中女子高生は15人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry 面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。 ・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。 生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。 以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか?何かアドバイスを頂けると嬉しいです。 なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒(テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK) 何故なら講師は大学生がほとんどで、4年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから ⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか? ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。 あとで面接を受ける予定です。 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。(まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。) また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。 とグループ、どちらがいいのでしょう? 江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。 1:1ではありませんが、明光義をお勧めします。 後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します(これはウチのの話ですけど) ③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。 では各授業コマごとに1~2名のが通常だと思います。 授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は 今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。 それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。 ⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。 (生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・) うちの子もにいっていました。ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと ①これについては聞いてませんが、通常はそうです。 これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!? 1:1とは名ばかりで、生徒からしてみれば1:1ですが、われわれ講師は1:3で教えています。 後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます 以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、 ④長先生はどんな人ですか?(人見知りなので、怖い人だったらいやです) ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。 我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので(1:2)のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、2教科だけで週1ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中3の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週1なので2教科でも月1万5000円~2万円程度だったように思います。(現在ならもう少し高いと思います) ⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか? ちなみに講師してますが1:2が限界です。 ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり ・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。 焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。 また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。 どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。 新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。 1:1の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。 (↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。) 一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く(一概には言えないかもしれませんが)、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。 ④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと他にいいところはないでしょうか? 確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、 つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高3であって中3ではないです。 無難な人がいれば、その人を指名してあなたが努力すれば必ず成果は出ます。 ・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。 色々やりましたが、どこも似たようなもんです。TKGだけ、私服に白衣でやり易かったかな。 お2人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で4回の1対2有料体験を申し込みました。講師は社員で5・6年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。 と集団で教えるの講師ではどっちが大変? しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。 ③授業の雰囲気はいいですか?うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか? 前置きが長くなりましたが、質問です。 授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は 高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか? 近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。 は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師(アルバイト)が多いですし、不安定感が否めません。 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし 肝心なのは、量より質 つまり どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。 子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。 ただ、まぁ近場に東京工業大学(目黒線大岡山にあります)というそこそこな大学があったり |