塾、学習塾の新卒採用、求人情報、メディアにも取り上げられる会社で、自分自身も伸びたい！≫≫≫応募資格は？＿個別指導教室の教室責任者候補

メディアにも取り上げられる会社で、自分自身も伸びたい！≫≫≫応募資格は？＿個別指導教室の教室責任者候補

東京で、働きたい！・・・残りわずかの枠！＿東京で、働きたい！・・・残りわずかの枠！＿学習塾の先生a05n009

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは？

　もちろん、での生徒（顧客）の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

よろしくお願いします。

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

お子様は現在何年生なのでしょう？

これが現実です。

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

◆先生の質

１６歳の高校１年生です。

通常１対２になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。

都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で１５分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので（１：２）のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、２教科だけで週１ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中３の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週１なので２教科でも月１万５０００円～２万円程度だったように思います。（現在ならもう少し高いと思います）

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

について教えて下さい。

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

色々やりましたが、どこも似たようなもんです。ＴＫＧだけ、私服に白衣でやり易かったかな。

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

でもはいろんな人がいるね

高３がどのくらいいるか？

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

で行くとしたらどこがよいでしょうか？

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

よろしくお願いします。

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

よろしくお願いいたします<(_ _)>

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

ひとつだけ、９０分週３回（１：２コース）で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。

⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、１８：００～とかは高校生ばっかりだし

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

私はをお勧めします。

グループだって、社員の半分は１年目ですよ。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

◆先生の質

中学３年で受験直前と言うのでなければ、少人数（５～６名位）の個人などはありませんか？

通常１対２になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。

グループだって、社員の半分は１年目ですよ。

以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

東京の教室を考えています。

東京の教室を考えています。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師（エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど）も中にはいます。

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

あとで面接を受ける予定です。

個別指導