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絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

それは完全に地域性かな？

うちの子もにいっていました。

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

どのグループか？ではなくて、どんな講師がいるか？です。

しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

を重要視してよ～く見て下さい。

に通いたいです。

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので（１：２）のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、２教科だけで週１ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中３の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週１なので２教科でも月１万５０００円～２万円程度だったように思います。（現在ならもう少し高いと思います）

まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

無難な人がいれば、その人を指名してあなたが努力すれば必ず成果は出ます。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

、集団の講師アルバイトについて･･

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

通常１対２になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。

東京の教室を考えています。

どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

中学３年で受験直前と言うのでなければ、少人数（５～６名位）の個人などはありませんか？

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

後はよいですか？

　きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

東京の教室を考えています。

（↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください）

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で１５分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

の理系のリーダーをしています。

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

中学受験について。

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

高３がどのくらいいるか？

　性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

大学受験で今何をすべきか？なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

お母さんとを決めようとしたらお母さんは同じチラシに書いてある大学受験実績も必ず見てるハズです。

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

室長の人柄も含めて

高３がどのくらいいるか？

　性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

今度に通おうと思っていて、

それは完全に地域性かな？

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

１：１ではなく１：２ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

に通いたいです。

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

◆丁寧さ

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

私はをお勧めします。

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。

以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

他にいいところはないでしょうか？

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

基本的にはこれの繰り返しです。

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

のチェーンは（地元にたまに良いところあるけど）

お子様は現在何年生なのでしょう？

東京の教室を考えています。

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

室長の人柄も含めて

どんどん授業に追いつけなくなります。

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

個別指導