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無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

　ただ、なかなかプレゼンテーション能力を鍛える場所というのは学生時代にはないので、そういった意味でも集団で自分を鍛えながら、金銭を得るというのはどうでしょうか？

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

とグループ、どちらがいいのでしょう？

の良し悪し、教えてください。

しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

元・講師からのアドバイス？でした。参考になればなによりです。

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

でもはいろんな人がいるね

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

◆デメリット◆

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

中学受験について。

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか？地元の人が多いのでしょうか？

後はよいですか？

　きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

これが現実です。

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

は未経験なので体験談などお聞かせください。

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

がんばってください。

悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。

東京の教室を考えています。

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

（↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください）

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。

元・講師からのアドバイス？でした。参考になればなによりです。

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。（でサポートが悪ければ最悪です！）

１：１ではなく１：２ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。

◆メリット◆

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

集団（少人数制）がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。

ただ、まぁ近場に東京工業大学（目黒線大岡山にあります）というそこそこな大学があったり

教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは？

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

室長の人柄も含めて

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

、集団の講師アルバイトについて･･

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

よろしくお願いいたします<(_ _)>

以前、全教研と英進館に行っていたのでパスカルかエコールのどちらかにしようとは思っているのですが、

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

結論としては、地元を勧めます。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。

科目は社会です。

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

中学３年で受験直前と言うのでなければ、少人数（５～６名位）の個人などはありませんか？

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか？地元の人が多いのでしょうか？

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

　きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

を重要視してよ～く見て下さい。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

今18歳の浪人生です。

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

元・講師からのアドバイス？でした。参考になればなによりです。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

どちらがいいと思われますか？

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

僕は現在大学４年で、とある

Ｂ君がを受けている時間に、Ａ君は出された問題を解いている

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

個別指導