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わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

費用も週に２回、５教科を総合的に見て頂き１万５～６千円までだったように記憶しています。

　では各授業コマごとに１～２名のが通常だと思います。

今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

結論としては、地元を勧めます。

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

それなのに学費はグループよりも割高です。

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

出来ない子はですね。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

結論としては、地元を勧めます。

もしそれができたのなら、に行かずに、参考書（教科書より難しい）を本屋で買って、それをマスターさせていけば？

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

何故なら講師は大学生がほとんどで、４年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

などの詳しい情報を先生は把握していません。

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか？地元の人が多いのでしょうか？

私はさんはお勧めできません。その理由としては、

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

どんどん授業に追いつけなくなります。

集団（少人数制）がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

がんばってください。

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

◆デメリット◆

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

元・講師からのアドバイス？でした。参考になればなによりです。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

に通いたいです。

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

教える学年にもよると思います。

１対２で受けていました。

以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、

他にいいところはないでしょうか？

ひとつだけ、９０分週３回（１：２コース）で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

グループだって、社員の半分は１年目ですよ。

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は

ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

色々やりましたが、どこも似たようなもんです。ＴＫＧだけ、私服に白衣でやり易かったかな。

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く（一概には言えないかもしれませんが）、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

⑤講師の人はどんな人ですか？

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

◆先生の質

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

個別指導