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④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

中学受験について。

教える学年にもよると思います。

私は高校受験の時に地元のに通いましたが、

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

ちなみに、私は現在講師をしています。

出来ない子はですね。

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。（でサポートが悪ければ最悪です！）

通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

私は今、中３です。

東京について教えてください

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

室長の人柄も含めて

どんどん授業に追いつけなくなります。

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

補足なんですが、ＴＫＧって高校生はあまり通っていないんでしょうか？

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

グループだって、社員の半分は１年目ですよ。

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

の理系のリーダーをしています。

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

出来ない子はですね。

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

について教えて下さい。

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

転嫁しているだけです。

極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

　では各授業コマごとに１～２名のが通常だと思います。

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

他にいいところはないでしょうか？

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僕は現在大学４年で、とある

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

よろしくお願いします。

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もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

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講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

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片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

今度に通おうと思っていて、

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

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後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

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④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

　では各授業コマごとに１～２名のが通常だと思います。

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まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

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１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

高３がどのくらいいるか？

教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。

補足なんですが、ＴＫＧって高校生はあまり通っていないんでしょうか？

個別指導