塾、学習塾の新卒採用、求人情報、得意分野を発揮できる会社で、仕事がしたい！・・・残りわずかの枠！＿塾の先生

得意分野を発揮できる会社で、仕事がしたい！・・・残りわずかの枠！＿塾の先生

皆がチームのように動く会社で、自分自身も伸びたい！≫≫≫仕事内容は！？＿皆がチームのように動く会社で、自分自身も伸びたい！≫≫≫仕事内容は！？＿教科担当職員a05n001

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます（クレームや評判など）。

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは？

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。

どのグループか？ではなくて、どんな講師がいるか？です。

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

Ｂ君がを受けている時間に、Ａ君は出された問題を解いている

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

を重要視してよ～く見て下さい。

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で１５分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

出来ない子はですね。

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

　性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

高３がどのくらいいるか？

今18歳の浪人生です。

中学３年で受験直前と言うのでなければ、少人数（５～６名位）の個人などはありませんか？

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。

を重要視してよ～く見て下さい。

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

◆先生の質

１６歳の高校１年生です。

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で１５分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

よろしくお願いします。

私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

補足なんですが、ＴＫＧって高校生はあまり通っていないんでしょうか？

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

　きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

、集団の講師アルバイトについて･･

教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは？

（↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください）

・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか？地元の人が多いのでしょうか？

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

私は今、中３です。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

あとで面接を受ける予定です。

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます（クレームや評判など）。

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

正直とても焦っていて、この時期にまだ本格的な受験勉強が出来ておらず、予備校も決まっていません。

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

個別指導