≪塾の新卒・中途採用情報、詳細はコチラ≫

 

塾、学習塾の新卒採用、求人情報、東京で、働きたい!_応募はお早めに!_家庭教師、塾講師

東京で、働きたい!_応募はお早めに!_家庭教師、塾講師

皆がチームのように動く会社で、一緒に成長したい!・・・応募したい場合は!?_皆がチームのように動く会社で、一緒に成長したい!・・・応募したい場合は!?_学習塾の先生a00n009

成長企業で、働きたい!_募集内容は?_成長企業で、働きたい!_募集内容は?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a01n002

東京で、一緒に成長したい!≫≫≫必要な条件は?_東京で、一緒に成長したい!≫≫≫必要な条件は?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a03n007

東京で、働きたい!_仕事内容は!?_東京で、働きたい!_仕事内容は!?_教師a01n008

得意分野を発揮できる会社で、働きたい!⇒質問もしてみたい!?_得意分野を発揮できる会社で、働きたい!⇒質問もしてみたい!?_塾の先生a07n003

得意分野を発揮できる会社で、自分自身も伸びたい!⇒必要な条件は?_得意分野を発揮できる会社で、自分自身も伸びたい!⇒必要な条件は?_室長a04n002

グングン伸びている会社で、働きたい!≫≫≫応募はお早めに!_グングン伸びている会社で、働きたい!≫≫≫応募はお早めに!_室長a05n002

成長企業で、一緒に成長したい!・・・必要な条件は?_成長企業で、一緒に成長したい!・・・必要な条件は?_室長a01n004

メディアにも取り上げられる会社で、一緒に成長したい!_募集内容は?_メディアにも取り上げられる会社で、一緒に成長したい!_募集内容は?_個別指導教室の教室責任者候補a04n007

得意分野を発揮できる会社で、自分自身も伸びたい!・・・必要な条件は?_得意分野を発揮できる会社で、自分自身も伸びたい!・・・必要な条件は?_教師a05n005

※パスカル・エコール以外に行く気はありません。

それで着実に基礎の勉強をして中3の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

集団(少人数制)がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません

◆丁寧さ

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

について教えて下さい。

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

それは完全に地域性かな?

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

よろしくお願いします。

錦糸町を使って家に帰る慶応生もいますからバカばっかって事はないと思いますよ

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

④長先生はどんな人ですか?(人見知りなので、怖い人だったらいやです)

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

それは完全に地域性かな?

で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。

1:1ではなく1:2ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては?

科目は社会です。

(子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから)

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

について教えて下さい。

科目は社会です。

それは完全に地域性かな?

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

(↑一年で偏差値20up!もありました。)

に通いたいです。

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます(クレームや評判など)。

それは完全に地域性かな?

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

(↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される)

に通いたいです。

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

正直とても焦っていて、この時期にまだ本格的な受験勉強が出来ておらず、予備校も決まっていません。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します(これはウチのの話ですけど)

別のところ(数名の個人)で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。)

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか?何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

を重要視してよ~く見て下さい。

◆デメリット◆

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

の理系のリーダーをしています。

で行くとしたらどこがよいでしょうか?

転嫁しているだけです。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します(これはウチのの話ですけど)

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか?

あとで面接を受ける予定です。

初めは近くの(明光義)に行かせましたが、1:2のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

16歳の高校1年生です。

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

別のところ(数名の個人)で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。

(↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。)

④長先生はどんな人ですか?(人見知りなので、怖い人だったらいやです)

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で15分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

ちなみに講師してますが1:2が限界です。

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

1人~3人:1人です。うちの場合4年間通いましたが、3人になったことは殆どなかったように思います。

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高3であって中3ではないです。

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

お2人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で4回の1対2有料体験を申し込みました。講師は社員で5・6年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

1人~3人:1人です。うちの場合4年間通いましたが、3人になったことは殆どなかったように思います。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです(数学理科でいない所もあります。)

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか?

うちの子もにいっていました。

正直とても焦っていて、この時期にまだ本格的な受験勉強が出来ておらず、予備校も決まっていません。

どのグループか?ではなくて、どんな講師がいるか?です。

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

大学受験で今何をすべきか?なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか? 

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

などがあります。

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

 性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。)

宜しくお願いします。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

1:2であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は1:1とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。

個別指導