|
塾、学習塾の新卒採用、求人情報、メディアにも取り上げられる会社で、自分自身も伸びたい!≫≫≫応募資格は?_塾の先生 メディアにも取り上げられる会社で、自分自身も伸びたい!≫≫≫応募資格は?_塾の先生明るい職場で、仕事がしたい!・・・仕事内容は!?_明るい職場で、仕事がしたい!・・・仕事内容は!?_学習塾の先生a07n008 得意分野を発揮できる会社で、働きたい!・・・現在の募集は?_得意分野を発揮できる会社で、働きたい!・・・現在の募集は?_学習塾の先生a09n001あなたのやる気を発揮出来る会社で、一緒に成長したい!_期間限定で求人内容を公開!_あなたのやる気を発揮出来る会社で、一緒に成長したい!_期間限定で求人内容を公開!_教科担当職員a07n006地域密着型の塾で、自分自身も伸びたい!≫≫≫募集内容は?_地域密着型の塾で、自分自身も伸びたい!≫≫≫募集内容は?_家庭教師、塾講師a04n003グングン伸びている会社で、働きたい!・・・必要な条件は?_グングン伸びている会社で、働きたい!・・・必要な条件は?_家庭教師、塾講師a00n003東京で、自分自身も伸びたい!⇒質問もしてみたい!?_東京で、自分自身も伸びたい!⇒質問もしてみたい!?_教師a08n008子供達と接するのが楽しい塾で、自分自身も伸びたい!≫≫≫応募資格は?_子供達と接するのが楽しい塾で、自分自身も伸びたい!≫≫≫応募資格は?_教室長・集団指導a09n002地域密着型の塾で、仕事がしたい!⇒質問もしてみたい!?_地域密着型の塾で、仕事がしたい!⇒質問もしてみたい!?_個別指導教室の教室責任者候補a010n003子供達と接するのが楽しい塾で、自分自身も伸びたい!≫≫≫必要な条件は?_子供達と接するのが楽しい塾で、自分自身も伸びたい!≫≫≫必要な条件は?_教師a06n009東京で、自分自身も伸びたい!≫≫≫応募はお早めに!_東京で、自分自身も伸びたい!≫≫≫応募はお早めに!_個別指導教室の教室責任者候補a06n0091:1ではなく1:2ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。 もちろん、での生徒(顧客)の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。 それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか? 集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます(クレームや評判など)。 ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。 子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、 という事で、に見学に行って、 のチェーンは(地元にたまに良いところあるけど) ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。 わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、 噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか? ④長先生はどんな人ですか?(人見知りなので、怖い人だったらいやです) 高校2年時にしていただき英語の偏差値が70を超えました。 (一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・) それは完全に地域性かな? 学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。 ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり 私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。 転嫁しているだけです。 後はよいですか? 絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては?(↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください) 性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。 近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。 僕は現在大学4年で、とある B君がを受けている時間に、A君は出された問題を解いている 中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。 16歳の高校1年生です。 ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に 錦糸町を使って家に帰る慶応生もいますからバカばっかって事はないと思いますよ を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。 負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。 今18歳の浪人生です。 ・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。 1:2のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。 、集団の講師アルバイトについて・・ ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、 を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。 難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。 ③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。 ◆メリット◆ ちなみに、ひとつアドバイスですが。(生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・) 初めは近くの(明光義)に行かせましたが、1:2のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで 娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。 私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。 転嫁しているだけです。 でも、の室長なんてコロコロ変わるので 絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては? どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。 科目は社会です。 片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。 まぁうちのは中学生が多い方ですけど 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任 詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。 お金さえあれば(1人用のコースがなかったとしても2人分の費用を払えばOK)1対1の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので1対2ならではの良い面も沢山ありました。 私は高校受験の時に地元のに通いましたが、 1:2であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は1:1とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。 講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。 全く無くて3か月後に『採用になったので、何日からこられますか?』と電話してきました。 教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。 我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので(1:2)のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、2教科だけで週1ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中3の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週1なので2教科でも月1万5000円~2万円程度だったように思います。(現在ならもう少し高いと思います)学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。 お弁当を2食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。 あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。 1:1ではありませんが、明光義をお勧めします。 と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか? (↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。) どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。 そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題(今までで解けなかった問題)が解けるようになります。 別のところ(数名の個人)で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。 の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、 最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて ◆丁寧さ そんなのに決まっているじゃないですか。 ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、 もう一度言います、は名では一切判断出来ません。 都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。 なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒 どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。 集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは 近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。 僕は現在大学4年で、とあるウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと ・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。 と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか? 極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。 ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。 以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、 文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。 ⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか? ・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。 で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。 のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。(まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。) ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。 私は高校受験の時に地元のに通いましたが、 東京の教室を考えています。 講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。 全く無くて3か月後に『採用になったので、何日からこられますか?』と電話してきました。 教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。 確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。 |