ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

何故なら講師は大学生がほとんどで、４年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。

で行くとしたらどこがよいでしょうか？

極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。

高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

他にいいところはないでしょうか？

・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。

中学受験について。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師（エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど）も中にはいます。

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか？地元の人が多いのでしょうか？

について教えて下さい。

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

もしそれができたのなら、に行かずに、参考書（教科書より難しい）を本屋で買って、それをマスターさせていけば？

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こうと思っても、次の授業の先生は

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

１６歳の高校１年生です。

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

中学受験について。

都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

あとで面接を受ける予定です。

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。

それは完全に地域性かな？

は未経験なので体験談などお聞かせください。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

お子様は現在何年生なのでしょう？

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

費用も週に２回、５教科を総合的に見て頂き１万５～６千円までだったように記憶しています。

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

東京について教えてください

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