塾、学習塾の新卒採用、求人情報、得意分野を発揮できる会社で、自分自身も伸びたい！＿必要な条件は？＿塾の先生

得意分野を発揮できる会社で、自分自身も伸びたい！＿必要な条件は？＿塾の先生

東京で、働きたい！・・・応募したい場合は！？＿東京で、働きたい！・・・応募したい場合は！？＿個別指導教室の教室責任者候補a07n002

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

よろしくお願いします。

とグループ、どちらがいいのでしょう？

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。

を重要視してよ～く見て下さい。

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

　もちろん、での生徒（顧客）の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか？

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか？

⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか？定期テスト対策が主なのでしょうか？

◆丁寧さ

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

で行くとしたらどこがよいでしょうか？

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

これが現実です。

に通いたいです。

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

そんなのに決まっているじゃないですか。

ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

費用も週に２回、５教科を総合的に見て頂き１万５～６千円までだったように記憶しています。

どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

　きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

元・講師からのアドバイス？でした。参考になればなによりです。

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

の良し悪し、教えてください。

よろしくお願いいたします<(_ _)>

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

集団（少人数制）がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう？

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

中学３年で受験直前と言うのでなければ、少人数（５～６名位）の個人などはありませんか？

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

　きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

前置きが長くなりましたが、質問です。

俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

補足なんですが、ＴＫＧって高校生はあまり通っていないんでしょうか？

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

は未経験なので体験談などお聞かせください。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

とグループ、どちらがいいのでしょう？

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

とグループ、どちらがいいのでしょう？

ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、

転嫁しているだけです。

でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

について教えて下さい。

ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。

科目は社会です。

今18歳の浪人生です。

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか？

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

私はをお勧めします。

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか？地元の人が多いのでしょうか？

個別指導