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の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

費用も週に２回、５教科を総合的に見て頂き１万５～６千円までだったように記憶しています。

出来ない子はですね。

お弁当を２食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。

ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、

　もちろん、での生徒（顧客）の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く（一概には言えないかもしれませんが）、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

科目は社会です。

出来ない子はですね。

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

他にいいところはないでしょうか？

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

東京の教室を考えています。

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

錦糸町を使って家に帰る慶応生もいますからバカばっかって事はないと思いますよ

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

ちなみに、私は現在講師をしています。

のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。（まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。）

の良し悪し、教えてください。

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

こればっかりは時期とかの運もありますね

それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

Ｂ君がを受けている時間に、Ａ君は出された問題を解いている

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

学習の授業料は週２回ので31500円というのは相場的には安いのでしょうか、高いのでしょうか？また、他と比較して高い方が安心して子供を任せられるものなのでしょうか？

で行くとしたらどこがよいでしょうか？

極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

でもはいろんな人がいるね

◆メリット◆

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

補足なんですが、ＴＫＧって高校生はあまり通っていないんでしょうか？

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。（でサポートが悪ければ最悪です！）

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

こればっかりは時期とかの運もありますね

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか？

、集団の講師アルバイトについて･･

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

転嫁しているだけです。

ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

⑤講師の人はどんな人ですか？

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

東京について教えてください

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。

たくさん質問を書いてすいません。

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

個別指導