≪塾の新卒・中途採用情報、詳細はコチラ≫

 

塾、学習塾の新卒採用、求人情報、成長企業で、一緒に成長したい!_応募したい場合は!?_個別指導教室の教室責任者候補

成長企業で、一緒に成長したい!_応募したい場合は!?_個別指導教室の教室責任者候補

子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!_応募資格は?_子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!_応募資格は?_家庭教師、塾講師a00n005

あなたのやる気を発揮出来る会社で、一緒に成長したい!_必要な条件は?_あなたのやる気を発揮出来る会社で、一緒に成長したい!_必要な条件は?_学習塾の先生a010n001

東京で、一緒に成長したい!・・・応募はお早めに!_東京で、一緒に成長したい!・・・応募はお早めに!_個別指導教室の教室責任者候補a07n008

得意分野を発揮できる会社で、働きたい!・・・必要な条件は?_得意分野を発揮できる会社で、働きたい!・・・必要な条件は?_教科担当職員a03n003

子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!≫≫≫必要な条件は?_子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!≫≫≫必要な条件は?_教師a08n007

地域密着型の塾で、自分自身も伸びたい!_必要な条件は?_地域密着型の塾で、自分自身も伸びたい!_必要な条件は?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a03n003

得意分野を発揮できる会社で、仕事がしたい!_応募したい場合は!?_得意分野を発揮できる会社で、仕事がしたい!_応募したい場合は!?_教科担当職員a05n002

グングン伸びている会社で、仕事がしたい!⇒仕事内容は!?_グングン伸びている会社で、仕事がしたい!⇒仕事内容は!?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a08n006

グングン伸びている会社で、仕事がしたい!・・・仕事内容は!?_グングン伸びている会社で、仕事がしたい!・・・仕事内容は!?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a02n002

東京で、仕事がしたい!⇒応募資格は?_東京で、仕事がしたい!⇒応募資格は?_教師a05n010

1:1ではありませんが、明光義をお勧めします。

◆メリット◆

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます(クレームや評判など)。

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

教える側として、ちなみに大学生です。

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

 もちろん、での生徒(顧客)の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。

5年息子が苦手単元克服のため1対1で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

結論としては、地元を勧めます。

私はをお勧めします。

の良し悪し、教えてください。

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

全く無くて3か月後に『採用になったので、何日からこられますか?』と電話してきました。

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高3であって中3ではないです。

ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。

の良し悪し、教えてください。

東京の教室を考えています。

全く無くて3か月後に『採用になったので、何日からこられますか?』と電話してきました。

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師(エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど)も中にはいます。

1:2のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。

1:2であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は1:1とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

◆丁寧さ

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

後はよいですか?

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

(↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください)

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。

ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

1:3でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

 性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか?定期テスト対策が主なのでしょうか?

のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。(まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。)

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

などの詳しい情報を先生は把握していません。

一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

学習講師としての回答です。(あくまで一側面からですが)

通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ

新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

うちの子もにいっていました。

120人中女子高生は15人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。

ちなみに、私は現在講師をしています。

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

ただ、まぁ近場に東京工業大学(目黒線大岡山にあります)というそこそこな大学があったり

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです・・・

(↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される)

⑤講師の人はどんな人ですか?

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか?

無難な人がいれば、その人を指名してあなたが努力すれば必ず成果は出ます。

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか?地元の人が多いのでしょうか?

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

④長先生はどんな人ですか?(人見知りなので、怖い人だったらいやです)

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

転嫁しているだけです。

グループだって、社員の半分は1年目ですよ。

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

(テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK)

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

元・講師からのアドバイス?でした。参考になればなによりです。

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

1:3でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

高3がどのくらいいるか?

出来ない子はですね。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

などがあります。

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学2年からに行かせていました。

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師(エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど)も中にはいます。

1:2のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

お2人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で4回の1対2有料体験を申し込みました。講師は社員で5・6年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

(以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・)

ひとつだけ、90分週3回(1:2コース)で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

費用も週に2回、5教科を総合的に見て頂き1万5~6千円までだったように記憶しています。

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

個別指導