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昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

◆メリット◆

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

ひとつだけ、９０分週３回（１：２コース）で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

もしそれができたのなら、に行かずに、参考書（教科書より難しい）を本屋で買って、それをマスターさせていけば？

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

後はよいですか？

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。

あとで面接を受ける予定です。

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

１６歳の高校１年生です。

教える学年にもよると思います。

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

などがあります。

　きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

費用も週に２回、５教科を総合的に見て頂き１万５～６千円までだったように記憶しています。

（↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください）

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。

出来ない子はですね。

で行くとしたらどこがよいでしょうか？

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは？

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

どちらがいいと思われますか？

　では各授業コマごとに１～２名のが通常だと思います。

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます（クレームや評判など）。

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

学力の高い人間に教わるのが一番です。

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

東京について教えてください

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く（一概には言えないかもしれませんが）、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

結論としては、地元を勧めます。

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

後はよいですか？

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

などの詳しい情報を先生は把握していません。

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

室長の人柄も含めて

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。

などの詳しい情報を先生は把握していません。

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

※パスカル・エコール以外に行く気はありません。

という事で、に見学に行って、

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

（↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください）

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう？

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

正直とても焦っていて、この時期にまだ本格的な受験勉強が出来ておらず、予備校も決まっていません。

私は今、中３です。

でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。

それなのに学費はグループよりも割高です。

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

前置きが長くなりましたが、質問です。

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

個別指導