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成長企業で、仕事がしたい！＿現在の募集は？＿成長企業で、仕事がしたい！＿現在の募集は？＿室長a03n002

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか？地元の人が多いのでしょうか？

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

これが現実です。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

◆メリット◆

それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

◆丁寧さ

ただ、まぁ近場に東京工業大学（目黒線大岡山にあります）というそこそこな大学があったり

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

　きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

これが現実です。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

他にいいところはないでしょうか？

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか？

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

もしそれができたのなら、に行かずに、参考書（教科書より難しい）を本屋で買って、それをマスターさせていけば？

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

これが現実です。

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。

ちなみに、私は現在講師をしています。

僕は現在大学４年で、とある

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

後はよいですか？

しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

について教えて下さい。

（↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください）

科目は社会です。

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

学習の授業料は週２回ので31500円というのは相場的には安いのでしょうか、高いのでしょうか？また、他と比較して高い方が安心して子供を任せられるものなのでしょうか？

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

がんばってください。

１：１ではなく１：２ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

以前、全教研と英進館に行っていたのでパスカルかエコールのどちらかにしようとは思っているのですが、

②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

は未経験なので体験談などお聞かせください。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

お子様は現在何年生なのでしょう？

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

※パスカル・エコール以外に行く気はありません。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

たくさん質問を書いてすいません。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

を重要視してよ～く見て下さい。

に通いたいです。

◆デメリット◆

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

の理系のリーダーをしています。

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

もしそれができたのなら、に行かずに、参考書（教科書より難しい）を本屋で買って、それをマスターさせていけば？

個別指導