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③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

中学３年で受験直前と言うのでなければ、少人数（５～６名位）の個人などはありませんか？

よろしくお願いいたします<(_ _)>

一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

ひとつだけ、９０分週３回（１：２コース）で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。

お母さんとを決めようとしたらお母さんは同じチラシに書いてある大学受験実績も必ず見てるハズです。

よろしくお願いいたします<(_ _)>

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

そんなのに決まっているじゃないですか。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか？

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く（一概には言えないかもしれませんが）、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

うちの子もにいっていました。

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。

どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。

を重要視してよ～く見て下さい。

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

出来ない子はですね。

色々やりましたが、どこも似たようなもんです。ＴＫＧだけ、私服に白衣でやり易かったかな。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

◆デメリット◆

うちの子もにいっていました。

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

　ただ、なかなかプレゼンテーション能力を鍛える場所というのは学生時代にはないので、そういった意味でも集団で自分を鍛えながら、金銭を得るというのはどうでしょうか？

何故なら講師は大学生がほとんどで、４年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

結論としては、地元を勧めます。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

これが現実です。

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

◆デメリット◆

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

とグループ、どちらがいいのでしょう？

でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。

高３がどのくらいいるか？

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

のチェーンは（地元にたまに良いところあるけど）

でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。

④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

東京について教えてください

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

元・講師からのアドバイス？でした。参考になればなによりです。

ただ、まぁ近場に東京工業大学（目黒線大岡山にあります）というそこそこな大学があったり

どちらがいいと思われますか？

他にいいところはないでしょうか？

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

何故なら講師は大学生がほとんどで、４年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

元・講師からのアドバイス？でした。参考になればなによりです。

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。（でサポートが悪ければ最悪です！）

私は今、中３です。

室長の人柄も含めて

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます（クレームや評判など）。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

個別指導