塾、学習塾の新卒採用、求人情報、子供達と接するのが楽しい塾で、自分自身も伸びたい！＿期間限定で求人内容を公開！＿塾の先生

子供達と接するのが楽しい塾で、自分自身も伸びたい！＿期間限定で求人内容を公開！＿塾の先生

皆がチームのように動く会社で、働きたい！＿期間限定で求人内容を公開！＿皆がチームのように動く会社で、働きたい！＿期間限定で求人内容を公開！＿学習塾の先生a02n008

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

他にいいところはないでしょうか？

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

※パスカル・エコール以外に行く気はありません。

のチェーンは（地元にたまに良いところあるけど）

どちらがいいと思われますか？

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか？

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

東京について教えてください

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

色々やりましたが、どこも似たようなもんです。ＴＫＧだけ、私服に白衣でやり易かったかな。

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

◆メリット◆

無難な人がいれば、その人を指名してあなたが努力すれば必ず成果は出ます。

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

どんどん授業に追いつけなくなります。

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

よろしくお願いします。

以前、全教研と英進館に行っていたのでパスカルかエコールのどちらかにしようとは思っているのですが、

学力の高い人間に教わるのが一番です。

の良し悪し、教えてください。

どちらがいいと思われますか？

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

よろしくお願いします。

以前、全教研と英進館に行っていたのでパスカルかエコールのどちらかにしようとは思っているのですが、

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

　もちろん、での生徒（顧客）の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

１６歳の高校１年生です。

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

◆丁寧さ

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

他にいいところはないでしょうか？

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

の理系のリーダーをしています。

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

ちなみに、私は現在講師をしています。

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

◆先生の質

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

◆デメリット◆

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

１６歳の高校１年生です。

などがあります。

どんどん授業に追いつけなくなります。

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

お弁当を２食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

それなのに学費はグループよりも割高です。

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

個別指導