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地域密着型の塾で、仕事がしたい！＿応募したい場合は！？＿教師

地域密着型の塾で、一緒に成長したい！・・・現在の募集は？＿地域密着型の塾で、一緒に成長したい！・・・現在の募集は？＿小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a00n008

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

それは完全に地域性かな？

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

うちの子もにいっていました。

、集団の講師アルバイトについて･･

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

出来ない子はですね。

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。

⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか？定期テスト対策が主なのでしょうか？

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

費用も週に２回、５教科を総合的に見て頂き１万５～６千円までだったように記憶しています。

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

たくさん質問を書いてすいません。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

出来ない子はですね。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので（１：２）のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、２教科だけで週１ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中３の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週１なので２教科でも月１万５０００円～２万円程度だったように思います。（現在ならもう少し高いと思います）

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

お弁当を２食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。

ただ、まぁ近場に東京工業大学（目黒線大岡山にあります）というそこそこな大学があったり

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

　もちろん、での生徒（顧客）の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。

なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。

費用も週に２回、５教科を総合的に見て頂き１万５～６千円までだったように記憶しています。

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

ただ、まぁ近場に東京工業大学（目黒線大岡山にあります）というそこそこな大学があったり

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

どんどん授業に追いつけなくなります。

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師（エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど）も中にはいます。

◆丁寧さ

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、

でもはいろんな人がいるね

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

ただ、まぁ近場に東京工業大学（目黒線大岡山にあります）というそこそこな大学があったり

東京について教えてください

これが現実です。

他にいいところはないでしょうか？

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。

お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

基本的にはこれの繰り返しです。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。

お弁当を２食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。

個別指導