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生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

あとで面接を受ける予定です。

基本的にはこれの繰り返しです。

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

Ｂ君がを受けている時間に、Ａ君は出された問題を解いている

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

　きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。（まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。）

後はよいですか？

どちらがいいと思われますか？

今18歳の浪人生です。

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

前置きが長くなりましたが、質問です。

ちなみに、私は現在講師をしています。

で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。

どのグループか？ではなくて、どんな講師がいるか？です。

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか？

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

お子様は現在何年生なのでしょう？

俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる

集団（少人数制）がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません

色々やりましたが、どこも似たようなもんです。ＴＫＧだけ、私服に白衣でやり易かったかな。

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

　では各授業コマごとに１～２名のが通常だと思います。

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

そんなのに決まっているじゃないですか。

でもはいろんな人がいるね

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

中学３年で受験直前と言うのでなければ、少人数（５～６名位）の個人などはありませんか？

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

転嫁しているだけです。

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

教える学年にもよると思います。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

◆デメリット◆

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

とグループ、どちらがいいのでしょう？

などがあります。

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

私は今、中３です。

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

あとで面接を受ける予定です。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

後はよいですか？

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

色々やりましたが、どこも似たようなもんです。ＴＫＧだけ、私服に白衣でやり易かったかな。

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

（↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください）

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

うちの子もにいっていました。

教える学年にもよると思います。

費用も週に２回、５教科を総合的に見て頂き１万５～６千円までだったように記憶しています。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

個別指導