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お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

別のところ（数名の個人）で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

という事で、に見学に行って、

お母さんとを決めようとしたらお母さんは同じチラシに書いてある大学受験実績も必ず見てるハズです。

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

の良し悪し、教えてください。

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

それなのに学費はグループよりも割高です。

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。

ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。

基本的にはこれの繰り返しです。

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます（クレームや評判など）。

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

私はをお勧めします。

のチェーンは（地元にたまに良いところあるけど）

お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

大学受験で今何をすべきか？なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。

それは完全に地域性かな？

の理系のリーダーをしています。

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

たくさん質問を書いてすいません。

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

錦糸町を使って家に帰る慶応生もいますからバカばっかって事はないと思いますよ

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます（クレームや評判など）。

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

元・講師からのアドバイス？でした。参考になればなによりです。

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

１：１ではなく１：２ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

科目は社会です。

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

通常１対２になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

よろしくお願いいたします<(_ _)>

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

１６歳の高校１年生です。

がんばってください。

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

でもはいろんな人がいるね

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

科目は社会です。

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。

ひとつだけ、９０分週３回（１：２コース）で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

たくさん質問を書いてすいません。

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

どのグループか？ではなくて、どんな講師がいるか？です。

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

に通いたいです。

個別指導