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の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

お弁当を２食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

の理系のリーダーをしています。

お母さんとを決めようとしたらお母さんは同じチラシに書いてある大学受験実績も必ず見てるハズです。

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

　では各授業コマごとに１～２名のが通常だと思います。

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

私はさんはお勧めできません。その理由としては、

俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

後はよいですか？

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

集団（少人数制）がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

教える側として、ちなみに大学生です。

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

大学受験で今何をすべきか？なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

別のところ（数名の個人）で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

がんばってください。

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。

ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。

、集団の講師アルバイトについて･･

でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

中学受験について。

しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

　性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

でもはいろんな人がいるね

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

通の便利さから、のトーマスか東京学院ＴＫＧか、検討中です。

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。

お子様は現在何年生なのでしょう？

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

それは完全に地域性かな？

そんなのに決まっているじゃないですか。

後はよいですか？

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

大学受験で今何をすべきか？なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

もしそれができたのなら、に行かずに、参考書（教科書より難しい）を本屋で買って、それをマスターさせていけば？

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

は未経験なので体験談などお聞かせください。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

◆デメリット◆

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

⑤講師の人はどんな人ですか？

今度に通おうと思っていて、

よろしくお願いします。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

個別指導