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教える学年にもよると思います。

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

◆デメリット◆

・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

に通いたいです。

今度に通おうと思っていて、

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

これが現実です。

科目は社会です。

出来ない子はですね。

教える学年にもよると思います。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

Ｂ君がを受けている時間に、Ａ君は出された問題を解いている

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

色々やりましたが、どこも似たようなもんです。ＴＫＧだけ、私服に白衣でやり易かったかな。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

たくさん質問を書いてすいません。

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

（↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください）

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

別のところ（数名の個人）で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

どんどん授業に追いつけなくなります。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ

都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。

ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

でもはいろんな人がいるね

どんどん授業に追いつけなくなります。

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

１対２で受けていました。

④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

１６歳の高校１年生です。

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

今18歳の浪人生です。

よろしくお願いします。

悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

うちの子もにいっていました。

しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

もしそれができたのなら、に行かずに、参考書（教科書より難しい）を本屋で買って、それをマスターさせていけば？

悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。

室長の人柄も含めて

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

学力の高い人間に教わるのが一番です。

正直とても焦っていて、この時期にまだ本格的な受験勉強が出来ておらず、予備校も決まっていません。

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

でもはいろんな人がいるね

どんどん授業に追いつけなくなります。

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

学習の授業料は週２回ので31500円というのは相場的には安いのでしょうか、高いのでしょうか？また、他と比較して高い方が安心して子供を任せられるものなのでしょうか？

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

結論としては、地元を勧めます。

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

教える側として、ちなみに大学生です。

前置きが長くなりましたが、質問です。

ちなみに、私は現在講師をしています。

で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

◆メリット◆

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか？地元の人が多いのでしょうか？

などの詳しい情報を先生は把握していません。

どんどん授業に追いつけなくなります。

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

個別指導