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(一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・) の理系のリーダーをしています。 また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか? それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任 あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。) 120人中女子高生は15人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry 教える学年にもよると思います。 と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか? 生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、 自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。 どの程度かというと中3のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ 片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。 ・一斉授業と比べて、授業料が割高。 との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。 B君がを受けている時間に、A君は出された問題を解いている で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。 予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと 1:1がよいのですが、良いところはありますかね? |