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グングン伸びている会社で、働きたい！＿現在の募集は？＿家庭教師、塾講師

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それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

教える学年にもよると思います。

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

　性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

別のところ（数名の個人）で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

大学受験で今何をすべきか？なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

Ｂ君がを受けている時間に、Ａ君は出された問題を解いている

◆丁寧さ

お弁当を２食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。

１：１ではなく１：２ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

お子様は現在何年生なのでしょう？

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く（一概には言えないかもしれませんが）、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

今18歳の浪人生です。

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

室長の人柄も含めて

⑤講師の人はどんな人ですか？

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

大学受験で今何をすべきか？なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。

それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

※パスカル・エコール以外に行く気はありません。

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

後はよいですか？

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

のあるに行こうと考えてます。

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

あとで面接を受ける予定です。

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

教える側として、ちなみに大学生です。

私は高校受験の時に地元のに通いましたが、

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

　ただ、なかなかプレゼンテーション能力を鍛える場所というのは学生時代にはないので、そういった意味でも集団で自分を鍛えながら、金銭を得るというのはどうでしょうか？

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

のチェーンは（地元にたまに良いところあるけど）

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

以前、全教研と英進館に行っていたのでパスカルかエコールのどちらかにしようとは思っているのですが、

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

他にいいところはないでしょうか？

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

元・講師からのアドバイス？でした。参考になればなによりです。

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

中学受験について。

教える側として、ちなみに大学生です。

１：１ではなく１：２ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

の良し悪し、教えてください。

よろしくお願いいたします<(_ _)>

などの詳しい情報を先生は把握していません。

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

のあるに行こうと考えてます。

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

僕は現在大学４年で、とある

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

それは完全に地域性かな？

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

１６歳の高校１年生です。

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

転嫁しているだけです。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

以前、全教研と英進館に行っていたのでパスカルかエコールのどちらかにしようとは思っているのですが、

どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。

こればっかりは時期とかの運もありますね

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

◆メリット◆

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

個別指導