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それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

ちなみに、私は現在講師をしています。

とグループ、どちらがいいのでしょう？

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師（エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど）も中にはいます。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

それなのに学費はグループよりも割高です。

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう？

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は

学習の授業料は週２回ので31500円というのは相場的には安いのでしょうか、高いのでしょうか？また、他と比較して高い方が安心して子供を任せられるものなのでしょうか？

がんばってください。

僕は現在大学４年で、とある

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

ちなみに、私は現在講師をしています。

で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

どちらがいいと思われますか？

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか？

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

東京について教えてください

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

うちの子もにいっていました。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

よろしくお願いいたします<(_ _)>

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

などがあります。

のあるに行こうと考えてます。

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

これが現実です。

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう？

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

◆先生の質

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

でもはいろんな人がいるね

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

宜しくお願いします。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

１６歳の高校１年生です。

などがあります。

高３がどのくらいいるか？

今18歳の浪人生です。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

室長の人柄も含めて

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます（クレームや評判など）。

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

それなのに学費はグループよりも割高です。

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

◆丁寧さ

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、

高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから

出来ない子はですね。

教える側として、ちなみに大学生です。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

◆丁寧さ

ただ、まぁ近場に東京工業大学（目黒線大岡山にあります）というそこそこな大学があったり

でもはいろんな人がいるね

他にいいところはないでしょうか？

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

後はよいですか？

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

大学受験で今何をすべきか？なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。

中学３年で受験直前と言うのでなければ、少人数（５～６名位）の個人などはありませんか？

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、

なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。

もしそれができたのなら、に行かずに、参考書（教科書より難しい）を本屋で買って、それをマスターさせていけば？

１：１ではなく１：２ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。

個別指導