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でもはいろんな人がいるね

元・講師からのアドバイス?でした。参考になればなによりです。

転嫁しているだけです。

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く(一概には言えないかもしれませんが)、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

(↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。)

他にいいところはないでしょうか?

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

とグループ、どちらがいいのでしょう?

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

今18歳の浪人生です。

そんなのに決まっているじゃないですか。

それで着実に基礎の勉強をして中3の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

あとで面接を受ける予定です。

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

のあるに行こうと考えてます。

⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか?定期テスト対策が主なのでしょうか?

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。)

1:2であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は1:1とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

高校2年時にしていただき英語の偏差値が70を超えました。

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか?

(↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください)

120人中女子高生は15人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

でもはいろんな人がいるね

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

もしそれができたのなら、に行かずに、参考書(教科書より難しい)を本屋で買って、それをマスターさせていけば?

1:1の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

高校2年時にしていただき英語の偏差値が70を超えました。

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

正直とても焦っていて、この時期にまだ本格的な受験勉強が出来ておらず、予備校も決まっていません。

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか?何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

費用も週に2回、5教科を総合的に見て頂き1万5~6千円までだったように記憶しています。

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

(↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。)

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

◆先生の質

ただ、まぁ近場に東京工業大学(目黒線大岡山にあります)というそこそこな大学があったり

(↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。)

(テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK)

⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。

1:1ではありませんが、明光義をお勧めします。

私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。

別のところ(数名の個人)で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

1:1ではありませんが、明光義をお勧めします。

③授業の雰囲気はいいですか?うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか?

ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。

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30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

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集団(少人数制)がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません

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(一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・)

のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。(まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。)

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どちらがいいと思われますか?

・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

16歳の高校1年生です。

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元・講師からのアドバイス?でした。参考になればなによりです。

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

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・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。

ちなみに講師してますが1:2が限界です。

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1:1がよいのですが、良いところはありますかね?

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

(↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください)

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