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先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

とグループ、どちらがいいのでしょう？

ただ、まぁ近場に東京工業大学（目黒線大岡山にあります）というそこそこな大学があったり

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

１６歳の高校１年生です。

色々やりましたが、どこも似たようなもんです。ＴＫＧだけ、私服に白衣でやり易かったかな。

ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、

グループだって、社員の半分は１年目ですよ。

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

◆丁寧さ

で行くとしたらどこがよいでしょうか？

色々やりましたが、どこも似たようなもんです。ＴＫＧだけ、私服に白衣でやり易かったかな。

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

私は今、中３です。

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

について教えて下さい。

他にいいところはないでしょうか？

ちなみに、私は現在講師をしています。

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

うちの子もにいっていました。

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。

出来ない子はですね。

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

通の便利さから、のトーマスか東京学院ＴＫＧか、検討中です。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので（１：２）のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、２教科だけで週１ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中３の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週１なので２教科でも月１万５０００円～２万円程度だったように思います。（現在ならもう少し高いと思います）

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

別のところ（数名の個人）で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

今18歳の浪人生です。

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

※パスカル・エコール以外に行く気はありません。

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

東京について教えてください

に通いたいです。

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか？

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう？

学力の高い人間に教わるのが一番です。

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

高３がどのくらいいるか？

のあるに行こうと考えてます。

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。（でサポートが悪ければ最悪です！）

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、

高３がどのくらいいるか？

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか？

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

教える学年にもよると思います。

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

◆丁寧さ

個別指導